Γράφει η Αγγελική Μπερδελή,
Υπεύθυνη βρεφικών και προσχολικών τμημάτων ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΑΤΣΟΓΛΟΥ
Έχει αποδειχτεί ότι από την πρώτη μέρα της γέννησής του το παιδί μέχρι την ηλικία των πέντε ετών, διανύει την περίοδο της πιο γρήγορης ανάπτυξης του εγκεφάλου του. Αντιλαμβάνεται και είναι σε θέση να συλλέγει πλήθος πληροφοριών από το περιβάλλον όπου δραστηριοποιείται. Ακόμα και αν εσείς βλέπετε το παιδί σας να παίζει ήσυχα σε μία γωνία και να δείχνει απορροφημένο από το παιχνίδι του, δε σημαίνει ότι δεν παρακολουθεί τι συμβαίνει γύρω του. Μην ξαφνιαστείτε αν διακόψει απότομα το παιχνίδι του για να παρέμβει στη συζήτηση που έχετε εσείς με κάποιο άλλο πρόσωπο στον ίδιο χώρο ή να εκφράσει την αγωνία του αν αντιληφθεί ότι εσείς είστε για κάποιο λόγο αγχωμένος ή στενοχωρημένος, ακόμα κι αν δεν το έχετε εκφράσει. Αυτό αποδεικνύει πως το παιδί προσλαμβάνει πληροφορίες και ερεθίσματα με όλες του τις αισθήσεις χωρίς εμείς να το αντιλαμβανόμαστε πάντα.
Όλα αυτά αποδεικνύουν ότι ο τρόπος με τον οποίο μεγαλώνουμε το παιδί μας από τη βρεφική του ηλικία είναι καθοριστικός για την περαιτέρω ανάπτυξη και διαμόρφωση της προσωπικότητάς του. Γι’ αυτό και η εκπαίδευση παίζει καθοριστικό ρόλο σ’ αυτή την ηλικία.
Κι εδώ τίθεται το δίλημμα:
- Είναι έτοιμο το παιδί μου να φοιτήσει σε κάποιον παιδικό σταθμό;
- Με ποια κριτήρια θα επιλέξω τον κατάλληλο;
Η φοίτηση ενός παιδιού στον παιδικό σταθμό δεν μπορεί να εκλαμβάνεται ως χωροχρόνος φύλαξης για τις ώρες που οι γονείς εργάζονται. Στο χρονικό διάστημα παραμονής του παιδιού στον παιδικό σταθμό προσλαμβάνει τόσες εμπειρίες κι ερεθίσματα, που είναι υψίστης σημασίας αυτός ο χρόνος να είναι δημιουργικός, πλούσιος σε μαθησιακό υλικό και ικανός να καλλιεργεί τις δεξιότητες του παιδιού, πάντα μέσα σε ασφαλή πλαίσια για την ομαλή ψυχοσυναισθηματική του ανάπτυξη.
Στα Εκπαιδευτήρια Ατσόγλου κύριο μέλημά μας είναι να παρέχουμε στο παιδί ένα υψηλών προδιαγραφών εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όπως έχει διαμορφωθεί από την πολυετή πείρα μας. Προσεγγίζοντας μεθοδολογικά και πολυαισθητηριακά το παιδί, φροντίζουμε για την ολόπλευρη ανάπτυξή του (νοητική, συναισθηματική, κοινωνική και σωματική) μέσα από τη βιωματική εμπειρία, το παιχνίδι και την ανακάλυψη. Η αγάπη, η φροντίδα και η τρυφερότητα των έμπειρων εκπαιδευτικών μας ενισχύει την ομαλή μετάβαση του παιδιού από την οικογένεια στο σχολικό περιβάλλον. Σκοπός μας είναι να κάνουμε τα παιδιά να αισθανθούν ασφάλεια και να γνωρίζουν ότι στο σχολείο μας τα περιμένει πάντα μια «ανοιχτή αγκαλιά» και ένα «τεράστιο χαμόγελο».
Στο ασφαλές περιβάλλον του σχολείου μας, το παιδί θα έχει την ευκαιρία να αποκτήσει τα πρώτα πρότυπα συμπεριφοράς και αξιών, να αναπτύξει την αυτονομία του και παράλληλα να μάθει την ύπαρξη των κανόνων και των ορίων, θα κοινωνικοποιηθεί, θα έρθει σε επαφή με εμπειρίες οργανωμένης μάθησης, ενώ ακόμη κι αν κάνει «λάθη», μέσα από αυτά θα του δείξουμε το δρόμο για να διακρίνει το «λάθος» του και να στοχεύσει στο «σωστό».
Δίνοντας λοιπόν στο παιδί σας την ευκαιρία να φοιτήσει στον ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΑΤΣΟΓΛΟΥ, του εξασφαλίζεται τις προοπτικές για την διαμόρφωση ενός ανθρώπου υγιούς, με συναισθηματική ωριμότητα και νοητική ανάπτυξη, που θα τον καταστήσει αυτόνομο, ώστε μετέπειτα να αφήσει κι αυτό το προσωπικό του αποτύπωμα στην κοινωνία μας.
Υπεύθυνη βρεφικών και προσχολικών τμημάτων
Μπερδελή Αγγελική
